Ser A crian\u00e7a \u00e9 criadora, inventa um mundo para si, colocando uma nova ordem nas coisas que est\u00e3o \u00e0 sua volta. Com maestria organiza e desorganiza. Constr\u00f3i e destr\u00f3i. Testa e experimenta diversas possibilidades. \u00c9 naturalmente cientista da vida. Pesquisa e aprende com o corpo e com as sensa\u00e7\u00f5es, com as emo\u00e7\u00f5es e com o c\u00e9rebro. A inf\u00e2ncia se apresenta em constante movimento, traz o sabor de desconhecer o conhecido. A brincadeira, combust\u00edvel da inf\u00e2ncia, \u00e9 sempre um universo de descobertas, viv\u00eancias, cria\u00e7\u00f5es e aprendizados. O mundo \u00e9 novo para as crian\u00e7as e elas est\u00e3o sempre tentando interpret\u00e1-lo.<\/p>\n
S\u00e3o aprendizes ativos, buscando compreender e conhecer o que est\u00e1 \u00e0 sua volta. N\u00e3o \u00e9 preciso fazer nada para quererem aprender. \u00a0O desejo de compreender surge das experi\u00eancias cotidianas e rotineiras. Criam muitos de seus pr\u00f3prios est\u00edmulos observando e, ativamente, exploram as coisas ao brincarem e viverem no dia-a-dia. O aprendizado vem junto com o prazer de desfrutar os momentos, cada qual no seu tempo. Um beb\u00ea leva a maioria dos objetos \u00e0 boca porque quer aprender sobre a forma, o sabor, a textura, o tamanho e todas as caracter\u00edsticas que conseguir desvendar. Em outro momento, a crian\u00e7a joga diversas vezes o mesmo objeto porque quer ver e aprender se vai cair e como vai cair.<\/p>\n
Faz, repete e tenta explorar todas as possibilidades. \u00a0Ent\u00e3o, pode ser que pe\u00e7a para ouvir ou assistir muitas vezes a mesma hist\u00f3ria e, assim como nas situa\u00e7\u00f5es citadas anteriormente, ela tamb\u00e9m almeja aprender. Provavelmente ainda n\u00e3o possui a mem\u00f3ria desenvolvida para lembrar de toda a hist\u00f3ria mas quer apreend\u00ea-la. Esse fen\u00f4meno prossegue entrela\u00e7ado ao desenvolvimento. H\u00e1 oportunidades para a aprendizagem por todos os lados ao longo da vida. Na maioria das vezes basta deixar ser.<\/p>\n
E n\u00f3s, o que queremos aprender?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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